學術引領迎戰統考

記遂寧東辰榮興學校教研組長、備課組長會議

      教學質量是一個學校生存和發展的靈魂。在期末復習迎考這個戰役中，教研組長、備課組長的引領，各位教師的艱辛付出直接決定著我校教學質量的騰飛高度。為打好這場戰役，質量中心于12月19日晚7點在第二會議室召開了“兩長”會議。古斌副校長在會上作了“理直氣壯抓課堂  安安靜靜抓教研  一心一意抓質量  同心同德謀發展”的專題報告，明確提出了“兩長”的質量法人地位，要求“兩長”從學校的發展、學生的發展、學科的發展、教師的發展高度帶領團隊，低調猛進、德藝雙馨。具體到：教研組、備課組大力培養儲備人才；課堂教學、教研活動做到有效高效；特色學科組建設；質量組目標；教師個輔等方面做了深刻的闡述，要求“兩長”要用不同的方式在組內引導、強化、落實。要在管理、質量、課堂、責任分擔等方面發揮充分的、重要的作用。

會議中，部分學科“兩長”就期末的復習備考、復習策略、復習思路等方面作重點交流。

高中英語教研組長黃錕老師談到：在期末復習中要做好三各方面的復習準備，（1）做好學情分析。（2）上好模式課。（3）期末安排要定點到位。其中特別強調課時作業的編制要規范、錯誤要落實個體、考試前的熱身指導要到位。

生物教研組長薛龍老師談到：生物學科注重記憶，在復習中要做到四點。（1）回歸教材、落實雙基。（2）強化訓練，提升解題能力。（3）過程的嚴格要求和應考的方法指導。（4）學生復習應考的積極性和心態調整。其中特別指出知識要點、知識清單的準備和使用，易錯、易混點的梳理，專題、綜合題、模擬題的合理使用是學科致勝的法寶。

物理教研組長龍輝老師談到：期末復習，方法多種多樣，師生重在落實。為了落實復習環節，提出四點建議：（1）梳理知識清單。（2）規范訓練。（3）落實精評。（4）管控課堂。對于必考試題要反復訓練，章末知識網絡結構指向要明確，知識清單要少而精且裝訂成冊，補償性小練習要跟上，要動態地管控課堂。

初中數學教研組長周曉華老師談到：期末復習是個再學習的過程，在復習過程中要做到三部曲：一是幫學生把書本知識經過歸納整理搬到紙上（知識清單），二是通過再學習幫助學生把知識網絡搬到大腦的記憶里，三是進行實戰演習，通過周考、模擬、補償等方式幫助學生弄懂、記牢、會用、會活用。

教導處周顯聰副主任就備考策略和操作路徑做了六個方面的建議：激情氛圍、回歸教材、建構知識網絡、強力檢查落實、科學訓練以及高效講評。并充分應用語言庫、記憶卡等載體落實、消化、拓展。

教導處李楊主任要求大家群策群力，重視期末成績。具體操作中做好（1）知識清單。（2）規范性訓練。（3）積累的易錯、易混點揉到平時的訓練題中去。（4）加強訓練，處理好能力與量之間的關系。（5）指導應試技巧認真落實好復習計劃，充分發揮學科組的優勢，打好期末這次大仗。

期末迎考重在落實、保證質量貴在引領，我們相信：有大家的榜樣示范、有大家的共同努力，我們的各年級、各學科一定會贏得期末統考的全面豐收。

遂寧東辰榮興國際學校

質量管理中心

2013年12月20日